幼儿园小班精彩的社会教案

教案 时间:2017-10-09 我要投稿
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  编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。以下是小编为大家准备的幼儿园小班精彩的社会教案,希望对大家有帮助!

  幼儿园小班精彩的社会教案:男孩女孩

  【活动目标】

  1、引导幼儿细心观察,区分出男孩女孩的明显特征。

  2、知道自己是男孩还是女孩,培养幼儿的性别意识。

  【活动准备】

  小熊手偶一个,男孩女孩图片、裙子、帽子图片各一张,男女标志,装扮用具(裙子、项链、发箍等),移动板,音乐带、录音机等。

  【活动过程】

  一、出示笨笨熊,导入活动,调动幼儿参与活动的积极性。

  提问:“看,这是谁?”笨笨熊(配班老师):“小朋友们好,我是笨笨熊。”(引导幼儿和笨笨熊问好)“今天,我家请来了两位客人,瞧,他们来了。”(配班老师出示男孩女孩)

  教师提问:“他们是谁呀?原来呀,这两位小客人,一位是男孩子,一位是女孩子,可是笨笨熊真糊涂,怎么也分不清谁是男孩,谁是女孩,请你们来帮帮它,好吗?”

  二、幼儿观察区分男孩女孩的不同,掌握男孩女孩明显的外貌特征。

  1、请幼儿讲述,区分男女。

  老师:谁愿意来告诉笨笨熊,谁是男孩?你是怎么看出来的呀?

  2、给客人送“礼物”,帮助幼儿了解区分男孩女孩的明显特征。

  老师:杨老师这儿有一条裙子和一顶帽子,把它们送给小客人当做礼物吧,好不好?裙子该给谁穿呢?谁愿意来帮她穿上?帽子该给谁戴呢?

  3、倾听笨笨熊的话,巩固区分男孩女孩的方法。

  老师:宝宝们,快看,笨笨熊又来了,听听它在说什么?

  笨笨熊:谢谢小三班的宝宝们,现在我能分清谁是男孩谁是女孩了,(笨笨熊边指边说)你是女孩子,梳着小辫子,穿着小裙子;你是男孩子,戴着小帽子,穿着长裤子,宝宝们,我说的对不对呀?哈哈,真是太感谢你们啦!咦,我的两位小客人在聊天呢,快听听它们在说些什么?

  4、男孩女孩自我介绍:你好,我叫帅帅,我是男孩子,我喜欢遥控汽车;你好,我叫美美,我是女孩子,我喜欢洋娃娃。

  5、请幼儿大胆讲述刚才的对话内容,逐步引导幼儿学会用完整的话介绍自己,提高幼儿的自信心和语言能力。

  提问:宝宝们,有没有听见他们在说些什么呀?哪个宝宝愿意像帅帅、美美一样来介绍自己?

  6、表演游戏

  以男女为单位,分批表演,男孩做帅帅的动作,女孩做美美的动作。

  三、组织幼儿参加“舞会”,进一步了解自我。

  1、老师:哎哟,告诉你们啊,笨笨熊和小客人们还要邀请你们去参加舞会呢,高不高兴?

  2、区分男女化妆室,认识男女标志。

  老师:看,这里有四间化妆室,看看哪间是女孩子的,哪间是男孩子的?

  3、提问:想想看,你们还在哪里看到过这些标志?

  小结:我们在厕所、浴室、游泳池,很多地方都有这些标志,它们能告诉我们,哪里是女孩子进去的,哪里是男孩子进去的,千万不能走错了,不然啊,羞羞脸呀!(教师做动作)

  4、幼儿自由打扮自己,教师给予适当的帮助,并举办舞会。

  幼儿打扮好后,教师带领幼儿在音乐声中翩翩起舞。

  【结束活动】

  老师:哇,我们的女孩子在跳舞时好漂亮,男孩子也好帅气呀,棒极了!等会我们再到教室里去举行舞会,好不好?和客人老师们再见吧!

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