乘坐电梯安全教案设计

教案 时间:2017-10-17 我要投稿
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  教学目标:

  1、 了解和认识乘坐电梯和缆车等特种设施存在着一些安全隐患。

  2、 遵守乘坐电梯和缆车等特种设备的各种规则,并掌握其操作的正确方法保障自己和他人的安全。

  3、 初步掌握和处理突发事故的应对措施,学会积极冷静地面对困境,培养自护自救的能力。

  教学重点:

  乘坐电梯和缆车的注意事项

  教学难点:

  遇到困境怎么办

  教学过程:

  一、乘坐电梯:

  1、 创设情境,导入活动。

  2、 让学生说说对电梯的了解和认识,并说说了解到的有关乘坐电梯时的注意事项。

  3、 小组表演情景剧,其他同学进行判断,分别说出相应行为导致的后果,然后选派代表亲身示范正确的行为举动。

  4、 出示人们上下自动扶梯的各种行为图片,让学生进行了判断与分析,引导学生关注乘坐自动扶梯时的注意事项。

  5、 小结:电梯与自动扶梯为我们的生活提供了许多便利。但是,许多人不太了解乘坐电梯的规则以致出现意外。我们的搭乘电梯、扶梯的过程中,要注意其中隐藏的安全隐患和必须遵守的乘坐规则,正确乘坐电梯和自动扶梯,提高自己的安全意识。

  二、乘坐缆车:

  1、 小故事:缆车悲剧

  2、 学生讲述听故事后的感受。

  3、 学生以小组为单位讨论怎样乘坐缆车,要注意什么事项。

  4、 汇报交流。

  5、 总结:我们要加强安全防范意识,规范自己的行为举止,让我们在每次乘坐缆车时都平平安安,收获多多。

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