大班安全教案玩沙

教案 时间:2017-11-02 我要投稿
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  孩子都喜欢玩,但是缺少自我保护的能力,那么我们要怎么教育他们安全知识呢?怎么写教案呢?下面,小编为大家提供大班安全教案玩沙,欢迎阅读。

  大班安全教案玩沙一

  活动目标

  1.喜欢玩水,在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。

  2.乐意用语言表达所看到的现象。

  活动准备:

  塑料筐、杯子、瓶子、勺、叉、糖、盐、石子、沙子等物品。

  活动过程:

  一、操作感知(个别活动)

  二、玩水感知水会流动的特性。

  (1)为幼儿提供塑料筐、瓶子、叉……,让幼儿玩水、体会水的流动性。

  (2)玩水感知水能溶解某些东西。

  幼儿提供瓶子和糖、盐、石子、沙子等物品,让幼儿在操作中发现糖和盐被水溶解的现象。

  三、发现讲述(小组活动)

  (1)让幼儿用勺子往塑料筐和瓶子里灌水。然后说说灌水的结果,讨论筐里为什么盛不住水。

  (2)让幼儿用调羹、叉子舀水。然后谈谈发现了什么现象。讨论叉子为什么不能舀水。

  (3)让幼儿把糖、盐、沙子、石子分别装人四个瓶子里然后猜猜,如果往瓶子里灌水会发生什么。

  (4)让幼儿往每个瓶子里灌水,并用小棒搅拌,然后观察瓶内的变化,讨论四个瓶子里的东西是不是都不见了。哪些东西仍在瓶子中,哪些东西不见了,它们到哪里去了。

  (5)讨论水的用途和如何节约用水。

  大班安全教案玩沙二

  【活动目的】

  1、通过幼儿的操作尝试活动,感知沙的特性:沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。

  2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。

  3、通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪,培养初步的探索尝试精神。

  【活动准备】

  幼儿人手一套玩沙工具(铲、胶碟 、 、耙等)、水、手巾。

  【活动过程】

  1、把幼儿带到沙池边,以玩沙导入学习活动,引出活动主题并进行安全教育。

  *师:小朋友,你们看这是什么呀?(沙),对啦,你们喜欢玩沙吗?今天,我准备了很多玩沙工具,待会请你们用手玩一玩,用脚踩一踩,跳一跳,讲一讲你发现了沙有哪些秘密?告诉老师或者同伴们!不过你们玩的时候,请注意:不能把沙往上抛,要保护自己和同伴的眼睛和鼻子,不要用脏手揉眼睛。知道了吗?

  2、通过各尝试活动,初步感知沙的主要特征。

  *幼儿自由玩沙。幼儿通过团沙、踩沙、筛沙、把水放到手上的沙里,然后再把沙放进水里等操作活动,感知沙的特征。

  *师生一起归纳沙的特点:沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的等。

  3、帮助幼儿初步了解沙给人们带来的好处。

  *师:你们知道了沙有这么多秘密,那么沙有什么用呢?(沙可以用来建房子、铺路、彩沙可以用来作画、装饰等等。)

  4、幼儿用沙进行建筑活动,感受沙带来的乐趣。

  *师:好,我们来当建筑师,把你想建的东西建出来吧!(幼儿自由构建)

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