圆锥的认识课件

课件 时间:2017-10-21 我要投稿
【www.jsl618.com - 课件】

  圆锥体是人们生产、生活中经常遇到的形体,那大家会怎么教学圆锥这一课呢?本文是小编为大家收集整理的圆锥的认识课件,欢迎参考借鉴。

  圆锥的认识课件

圆锥的认识课件

圆锥的认识课件

圆锥的认识课件

圆锥的认识课件

圆锥的认识课件

圆锥的认识课件

圆锥的认识课件

圆锥的认识课件

圆锥的认识课件

  圆锥的认识教案

  教学目标:

  1、 学生通过学习认识圆锥,掌握圆锥的特征及各部分名称,圆锥的高的测量方法。

  2、培养学生的观察能力、操作能力和思维能力,发展学生的空间观念。

  教学重点:掌握圆锥的特征及各部分名称

  教学难点:圆锥的高的测量方法。

  教 法:引导、归纳、总结、提升,创设问题情境——操作探讨交流一一总结应用拓展。

  学 法:自主探索,合作学习,动手操作、体会类比。

  课前准备:圆锥的实物,多媒体教学设备及本课设计的ppt课件

  教学过程:

  一、

  定向导学(3)

  (一)导学

  师:同学们见过陀螺吗?陀螺是什么形状?

  这节课我们九一起来认识圆锥。(板书课题)

  2、定向(课件)

  出示学习目标:

  认识圆锥,掌握圆锥的特征及各部分名称,圆锥的高的测量方法。

  二、自主学习(10分)

  1、看书32页。

  2、回答:

  (1)圆锥有()个面,分别是()面和()面。有()个顶点。

  (2)底面是()形,侧面是( )面。展开是( )形。

  b、( )是圆锥的高。怎么测量?高有()条。

  3、指名展示自学结果。

  跟踪练习:书32页做一做。

  三、合作交流(5)

  把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,

  1、看看转出来的是什么形状?

  2、三角形的底是圆锥的什么?高是圆锥的什么?

  四、质疑探究(5分)

  高为什么有一条?

  五、小结检测(17分)

  (一)小结

  通过本节学习,你有什么收获?

  (二)检测

  一、下面哪些物体是圆锥?

  二、填空

  1、圆锥有( )个顶点,圆锥的高有( )条。

  2、圆锥的高是指从圆锥的( )到( )的距离。

  三、判断题

  1、圆锥的高是指从圆锥的顶点到底面圆心的距离。 ( )

  2、圆锥体的高只有一条 ( )

  3、圆锥的底面是圆锥形、侧面是一个曲面。 ( )

  4、圆锥的侧面展开可得到一个扇形。 ( )

  四、圆锥的形成(课件出示)

  1、如图:有三角形abc,若以ab为轴旋转,会得到一个圆锥,它的高是多少?底面半径是多少?

  2、若以bc为轴旋转,也会得到一个圆锥,它的高是多少?底面半径是多少?

[圆锥的认识课件]相关文章:

1.圆锥的认识课件教学

2.圆锥体的认识课件

3.圆锥的认识第一课件

4.人教版圆锥的认识优秀课件

5.圆的认识课件

6.北师版圆的认识课件

7.九年级圆的认识课件

8.天平的认识课件

9.除法的认识课件

10.认识眼睛的课件

热门文章